မိခင္ဘာသာမဟုတ္တဲ့ဘာသာစကားတစ္ခုကို ၆ လအတြင္း ကြ်မ္းက်င္ေအာင္သင္ယူႏိုင္တယ္ဆိုတာ မယံုမရွိပါနဲ႔။ ဒီအတြက္ စည္းမ်ဥ္း ၅ ခ်က္နဲ႔ လုပ္ေဆာင္ခ်က္ ၇ ခ်က္ပဲ လိုအပ္ပါတယ္။
စည္းမ်ဥ္း ၅ ခ်က္
(၁)မိမိနဲ႔ သက္ဆိုင္တဲ့အေၾကာင္းအရာကို ေရြးခ်ယ္ပါ။ သေဘာက ဒီဘာသာစကားကို ဘာအေၾကာင္းေၾကာင့္ သင္ခ်င္ရတာလဲဆိုတာ ကုိယ့္ကုိကုိယ္ေမးၾကည့္ပါ။
ကုိယ္က ကုိရီးယားဇာတ္ကားေတြကို နားလည္ခ်င္လုိ႔ ကုိရီးယားစကားသင္ခ်င္တာလား။ ဒါဆုိရင္ ကုိရီးယားဇာတ္လမ္းတြဲေတြမွာ ၾကားရေလ့ရွိတဲ့ စကားလံဳးေတြ၊ စာေၾကာင္းေတြကုိ အာရံုစိုက္ပါ။
ကုိယ္က တရုတ္လုပ္ငန္းရွင္ေတြနဲ႔ စီးပြားေရးကိစၥေျပာဆိုခ်င္လုိ႔ တရုတ္စကားသင္မွာလား။ ဒါဆုိရင္ စီးပြားေရးနဲ႔ ဆက္ႏြယ္တဲ့ စကားလံုးေတြ၊ စာေၾကာင္းေတြကို အဓိကထား သင္ယူပါ။
(၂) ဘာသာစကားသစ္ကုိ ေျပာဆုိဆက္ဆံရာမွာ ထည့္သံုးပါ။ ေက်ာင္းသားေတြလုိ သမားရိုးက်က်က္မွတ္တာထက္ ဒီဘာသာစကားကုိ မေျပာမျဖစ္ ေျပာရမယ့္ေနရာမ်ိဳးေတြထဲ ၀င္ေရာက္တာက ပုိေကာင္းပါတယ္။
(၃)အဓိပၸါယ္နားလည္ဖုိ႔လုိၿပီး လံုးေစ့ပတ္ေစ့မသိရင္လည္း ကိစၥမရွိပါဘူး။
ဘာသာစကားသစ္တစ္ခုကို စတင္ေလ့လာရာမွာ တစ္ေယာက္ေယာက္ေျပာတဲ့စကားလံုးတုိင္းကို နားလည္ေအာင္ လုပ္မယ့္အစား သူ႔လက္ဟန္ေျခဟန္န႔ဲ မ်က္ႏွာအမူအယာေတြကိုပါ ေပါင္းစပ္ၿပီး သူ႔စကားကုိ အဓိပၸါယ္ေပါက္ေအာင္ လုပ္ရပါမယ္။ အစပုိင္းမွာ စကားရဲ႕အဓိပၸါယ္ကုိ ခ်က္ျခင္းနားမလည္ရင္ေတာင္ သူ႔အမူအရာေတြကတဆင့္ ရိပ္မိႏိုင္ပါတယ္။
(၄) ဘာသာစကားတစ္ခုကို သင္ယူတယ္ဆုိတာ အသိပညာစုေဆာင္းျခင္းမဟုတ္ပါဘူး။ ေျပာဆိုဆက္ဆံနညး္တစ္ခုကုိ ေလ့က်င့္ျခင္းသာျဖစ္ပါတယ္။
ပထမဆံုးအခ်က္အေနနဲ႔ ကြ်န္မတို႔ဦးေႏွာက္ထဲမွာ ဆန္ခါေတြရွိတာ သိထားဖုိ႔လုိပါတယ္။ အဲဒီဆန္ခါေတြက ကုိယ္ၾကားဖူးေနက်အသံနဲ႔ မၾကားဖူးတဲ့အသံကုိ ခြဲျခားစစ္ထုတ္ေပးပါတယ္။ စကားတစ္လံုးကုိမၾကားဖူးရင္ ဦးေႏွာက္ထဲမ၀င္ႏိုင္ပါဘူး။ ဒီေတာ့ ကုိယ္ေလ့လာခ်င္တဲ့ ဘာသာစကားရဲ႕အသံေတြကုိ အၿမဲမျပတ္နားေထာင္ျခင္းျဖင့္ ဦးေႏွာက္ထဲေရာက္ေအာင္ ပို႔ေဆာင္ေပးရပါမယ္။
စကားေျပာရာမွာ မ်က္ႏွာၾကြက္သားေတြကုိ သံုးရပါတယ္။ မ်က္ႏွာမွာ ၾကြက္သား ၄၃ ခု ရွိပါတယ္။ တျခားလူေတြနားလည္မယ့္ စကားသံထြက္ဖို႔ အဲဒီၾကြက္သားေတြကုိ ေပါင္းစပ္အသံုးျပဳဖုိ႔လိုပါတယ္။
(၅)ကိုယ့္ရဲ႕စိတ္အေျခအေနကလည္း အေရးပါပါတယ္။
လူတစ္ေယာက္ေဒါသထြက္ေနမယ္၊ ၀မ္းနည္းေနမယ္၊ ပူပန္ေနမယ္၊ စိတ္အေႏွာင့္အယွက္ျဖစ္ေနမယ္ဆိုရင္ ဘာသာစကားသစ္ကို ေလ့လာလိုစိတ္ရွိမွာ မဟုတ္ပါဘူး။ ေပ်ာ္ရႊင္ေနတဲ့၊ စိတ္လက္ေပါ့ပါးေနတဲ့၊ သိလုိတတ္လိုစိတ္ျပင္းျပေနတဲ့အခ်ိန္မွသာ ဘာသာစကားကုိ ျမန္ျမန္တတ္ေျမာက္ႏိုင္ပါတယ္။ ဒါတင္မက မိမိဟာ မေရရာတဲ့အေျခအေနမ်ိဳးကို သည္းခံႏိုင္စြမ္းလည္း ရွိရပါမယ္။ အစပိုင္းမွာ ကိုယ္ေလ့လာခ်င္တဲ့ဘာသာစကားနဲ႔ ကိုယ့္ကုိလာေျပာရင္ နည္းနည္းပါးပါးပဲ နားလည္ပါလိမ့္မယ္။ ဒီအတြက္ စိတ္မပ်က္ပါနဲ႔။
လုပ္ေဆာင္ခ်က္ (၇)မိ်ဳး
အထက္မွာ ရွင္းျပခဲ့တဲ့စည္းမ်ဥ္း ၅ ခ်က္ကို အေျခခံၿပီး ဘာသာစကားကုိ လ်င္လ်င္ျမန္ျမန္ ထိထိေရာက္ေရာက္ တတ္ေျမာက္ဖုိ႔အတြက္ မိမိလုပ္ေဆာင္ရမယ့္အခ်က္ ၇ မ်ိဳးရွိပါတယ္။အဲဒါေတြကေတာ့
၁. မ်ားမ်ားနားေထာင္ပါ။
ဦးေႏွာက္က စုပ္ယူႏုိင္ဖို႔ မ်ားမ်ားနားေထာင္ရပါမယ္။ အစပိုင္းမွာ ကုိယ္နားေထာင္တဲ့အရာကို နားမလည္ရင္လည္း ကိစၥမရွိပါဘူး။ ထပ္တလဲလဲေျပာစကားေတြ၊ ထူးျခားတဲ့စကားေတြကိုေတာ့ ကိုယ္ ရိပ္မိလာမွာပါ။ ဒါ့အျပင္ ဘာသာစကားတစ္ခုရဲ႕ နရီစည္း၀ါးကိုလည္း က်က္မိပါလိမ့္မယ္။
၂.လံုးေစ့ပတ္ေစ့နားမလည္ရင္ေတာင္ ဆိုလုိရင္းကို သိပါေစ။
လက္ဟန္ေျခဟန္ အမူအရာကိုၾကည့္ျခင္းျဖင့္ အဓိပၸါယ္ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားကုိ သိႏိုင္ပါတယ္။ စကားလံုးေတြနဲ႔သာမက တျခားေသာအရာေတြနဲ႔ပါ သင္ယူပါ။
၃.ေရာေမႊၾကည့္ပါ။
ႀကိယာ ၁၀ လံုး၊ နာမ္ ၁၀ လံုး၊ နာမ၀ိေသသန ၁၀ လံုးသိၿပီဆုိရင္ စာေၾကာင္းေပါင္း ၁၀၀၀ ေလာက္ေျပာလုိ႔ရပါတယ္။ ဘာသာစကားဆိုတာ ဖန္တီးတဲ့လုပ္ငန္းပါ။ ကိုယ္သိသမွ်စကားလံုးေတြသံုးၿပီး ေျပာၾကည့္ပါ။
၄.အႏွစ္ကို အဓိကထားပါ။
ဘာသာစကားတုိင္းမွာ အသံုးမ်ားတဲ့စကားလံုးေတြ ရွိပါတယ္။ ဥပမာေျပာရရင္ အဂၤလိပ္စကားမွာ စကားလံုးတစ္ေထာင္ တတ္ၿပီဆုိရင္ ေန႔စဥ္ေျပာဆုိဆက္ဆံမႈ ၈၅ ရာခုိင္ႏႈန္းေလာက္ကုိ ေျပာႏိုင္ပါၿပီ။ စကားလံုး သံုးေထာင္တတ္ရင္ ေန႔စဥ္ေျပာဆုိမႈရ႕ဲ ၉၈ ရာခုိင္ႏႈန္းေလာက္ကုိ ေျပာႏိုင္ပါၿပီ။ က်န္တဲ့စကားလံုးေတြကေတာ့ မသိလည္းရတဲ့ အလွဆင္ရံုသက္သက္စကားလံုးေတြျဖစ္ပါတယ္။
၅. ဘာသာစကားသင္ေပးမယ့္ လက္ဦးဆရာရွိပါေစ။
ဘာသာစကားသစ္တစ္ခုကို စတင္ေလ့လာရာမွာ ေအာက္မွာေဖာ္ျပမယ့္ပံုစံအတုိင္း အဆင့္ဆင့္ေျပာင္းလဲမႈေတြကို ျပဳလုပ္ပါ။
ပထမပတ္။ ။ ‘ဒါ ဘာလဲ’ ‘လ်င္ျမန္တယ္ဆုိတာကို ဘယ္လုိေျပာရသလဲ’‘အဲဒီစကားကို ေနာက္တစ္ႀကိမ္ေျပာေပးပါလား’
‘ထပ္ေျပာေပးပါဦးလား’….စတဲ့ေမးခြန္းေတြကုိ အၿမဲေမးပါ။
ဒုတိယႏွင့္ တတိယပတ္။ ။အလြယ္ဆံုးျဖစ္တဲ့ နာမ္၊ ႀကိယာ၊ နာမ္စားေတြ (ခင္ဗ်ား၊ ကြ်န္ေတာ္၊ ရွင္၊ ပူတယ္၊ ေပးပါ..စသည္ျဖင့္)ကုိ သံုးစြဲေပးရပါမယ္။
စတုတၳပတ္။ ။ “ေနာက္ၿပီး” “ဒါေပမယ့္” “ဒါေၾကာင့္”စတဲ့ ေပါင္းကူးစကားလံုးေတြကို သံုးေပးပါ။ ဒီစကားလံုးေတြက စာေၾကာင္းေတြကို ေပါင္းစပ္ေပးႏိုင္တာေၾကာင့္ ပိုရႈပ္ေထြးတဲ့စာေၾကာင္းေတြကို ဖန္တီးႏိုင္ပါတယ္။ ဒီအခ်ိန္မွာ မိမိဟာ ဘာသာစကားသစ္တစ္ခုကို ေျပာတတ္တဲ့အဆင့္ကို ေရာက္ေနပါၿပီ။
ဒီအခ်ိန္မွာ ဘာသာစကားအတြက္ လက္ဦးဆရာ တစ္နည္းအားျဖင့္ မိဘ လိုအပ္လာပါတယ္။ ကိုယ္ စကားေျပာတတ္ခါစ အသက္ ႏွစ္ႏွစ္ သံုးႏွစ္အရြယ္ကိုျပန္ေတြးၾကည့္ပါ။ ကေလးေလး လက္ညွိဳးထုိးၿပီးေမးသမွ်ကုိ မိဘက စိတ္ရွည္လက္ရွည္ေျဖေပးေလ့ရွိပါတယ္။ အခု မိမိဟာ အဲဒီလုိ စကားသင္တဲ့အခ်ိန္ကုိ ျပန္ေရာက္သြားတဲ့အတြက္ မိမိကုိ မိဘလုိေနရာက သင္ၾကားေပးမယ့္ လက္ဦးဆရာ လုိအပ္လာပါတယ္။ ကိုယ္ေျပာတဲ့စကားကို တျခားသူ နားမလည္ရင္ေတာင္ ဒီမိဘက နားလည္ေပးမယ္။ ကိုယ္ မရွက္မရြံ႕ေျပာတတ္ေအာင္ အားေပးမယ့္ မိဘရွိရပါမယ္။
ဘာသာစကားလက္ဦးဆရာေတြအေနနဲ႔ စည္းမ်ဥ္းေလးခုအတိုင္း လုိက္နာေဆာင္ရြက္ေလ့ရွိၾကပါတယ္။
- သူတို႔ဟာ ကိုယ္ေျပာမယ့္စကားကို နားလည္ေအာင္ နားေထာင္ၾကတယ္။
- ကိုယ့္အမွားကုိ ျပင္မေပးဘူး။
- မွန္ကန္တဲ့စကားကုိသံုးၿပီး နားလည္ေအာင္လုပ္ၾကတယ္။ ဥပမာ ‘ငါ ေသာက္မယ္ ေကာ္ဖီကုိ” လုိ႔ ကိုယ္က မွားေျပာတဲ့အခါ ကိုယ့္ရဲ႕ဆရာက “ငါ ေကာ္ဖီကုိ ေသာက္မယ္လို႔ မင္းေျပာတာလား”လုိ႔ ေမးတတ္ၾကတယ္။
- သူတုိ႔ဟာ ကုိယ္သိတဲ့စကားလံုးေတြကုိ သံုးၿပီးေျပာၾကသလို လက္ဟန္ေျခဟန္အမူအရာေတြနဲ႔လည္း ဆက္သြယ္ေျပာဆုိတတ္ၾကတယ္။
၆. မ်က္ႏွာကုိ အတုယူပါ။
ဘာသာစကားတစ္ခုကို ေျပာေတာ့မယ္ဆုိရင္ အဲဒီဘာသာစကားေျပာဆုိတတ္ၾကတဲ့လူေတြရဲ႕ မ်က္ႏွာအမူအရာကိုပါ အတုယူရပါမယ္။ သူတုိ႔စကားေျပာတဲ့အခါ မ်က္ႏွာက ဘယ္လုိေျပာင္းလဲသြားသလဲ။ အဲသည္အတုိင္း နမူနာယူေျပာဆုိပါ။
၇. စိတ္ထဲက ပံုရိပ္ေတြနဲ႔ တိုက္ရိုက္ခ်ိတ္ဆက္ပါ။
ဘာသာစကားသစ္တစ္ခုကို သင္ယူသူေတြဟာ မီးနင္းက်က္တတ္ၾကတယ္။ ေျပးတာကို run လို႔ေခၚတယ္။ စားတာကို eat လုိ႔ေခၚတယ္လို႔ မိခင္ဘာသာစကားနဲ႔တြဲၿပီး မွတ္သားၾကတယ္။ စကားႏွစ္မ်ိဳးကို တြဲၿပီးမွတ္သားၾကတာပါ။ တကယ္ေတာ့ ဒါဟာ လံုး၀ မထိေရာက္တဲ့နည္းပါ။
မိမိသိသမွ်အရာအားလံုးဟာ စိတ္ထဲမွာ ပံု၇ိပ္အေနနဲမွတ္သားထားတာပါ။ ဥပမာ ကိုယ္က မီးအေၾကာင္းေျပာရင္ စိတ္ထဲမွာ မီးခုိးနံ႕ရလာမယ္။ အပူကိုခံစားရမယ္။ မီးေလာင္သံ တေျဖာင္းေျဖာင္းကို ၾကားရမယ္။ မီးေတာက္မီးလွ်ံေတြကို ျမင္ရမယ္။ ဒီအတြက္ ဘာသာစကားသစ္တစ္ခုကို သင္ယူသူဟာ မီးဆိုတဲ့ရုပ္ပံုကို မိမိသင္ေနတဲ့ဘာသာစကားသစ္နဲ႔တြဲမိေအာင္ လုပ္ယူရပါမယ္။
နိဂံုးခ်ဳပ္
ဘာသာစကားသစ္တစ္ခု သင္ယူဖို႔ ရည္ရြယ္ေနပါသလား။ ဒါဆိုရင္ အထက္မွာ ေဖာ္ျပခဲ့တဲ့စည္းမ်ဥ္းေတြကိုသံုးျခင္းျဖင့္ ဘာသာစကားသစ္ကို သင္ယူပါ။ ေျခာက္လအတြင္း အဲဒီစကားကို ကြ်မ္းကြ်မ္းက်င္က်င္ေျပာတတ္သြားပါလိမ့္မယ္။
Credit: စုျပည့္စံု
Ref: Daring to Live Fully
.............................
ဘာသာစကားတစ်ခုကို ၆ လအတွင်း ကျွမ်းကျင်ချင်ရင်
မိခင်ဘာသာမဟုတ်တဲ့ဘာသာစကားတစ်ခုကို ၆ လအတွင်း ကျွမ်းကျင်အောင်သင်ယူနိုင်တယ်ဆိုတာ မယုံမရှိပါနဲ့။ ဒီအတွက် စည်းမျဉ်း ၅ ချက်နဲ့ လုပ်ဆောင်ချက် ရ ချက်ပဲ လိုအပ်ပါတယ်။
စည်းမျဉ်း ၅ ချက်
(၁)မိမိနဲ့ သက်ဆိုင်တဲ့အကြောင်းအရာကို ရွေးချယ်ပါ။ သဘောက ဒီဘာသာစကားကို ဘာအကြောင်းကြောင့် သင်ချင်ရတာလဲဆိုတာ ကိုယ့်ကိုကိုယ်မေးကြည့်ပါ။
ကိုယ်က ကိုရီးယားဇာတ်ကားတွေကို နားလည်ချင်လို့ ကိုရီးယားစကားသင်ချင်တာလား။ ဒါဆိုရင် ကိုရီးယားဇာတ်လမ်းတွဲတွေမှာ ကြားရလေ့ရှိတဲ့ စကားလုံးတွေ၊ စာကြောင်းတွေကို အာရုံစိုက်ပါ။
ကိုယ်က တရုတ်လုပ်ငန်းရှင်တွေနဲ့ စီးပွားရေးကိစ္စပြောဆိုချင်လို့ တရုတ်စကားသင်မှာလား။ ဒါဆိုရင် စီးပွားရေးနဲ့ ဆက်နွယ်တဲ့ စကားလုံးတွေ၊ စာကြောင်းတွေကို အဓိကထား သင်ယူပါ။
(၂) ဘာသာစကားသစ်ကို ပြောဆိုဆက်ဆံရာမှာ ထည့်သုံးပါ။ ကျောင်းသားတွေလို သမားရိုးကျကျက်မှတ်တာထက် ဒီဘာသာစကားကို မပြောမဖြစ် ပြောရမယ့်နေရာမျိုးတွေထဲ ၀င်ရောက်တာက ပိုကောင်းပါတယ်။
(၃)အဓိပ္ပါယ်နားလည်ဖို့လိုပြီး လုံးစေ့ပတ်စေ့မသိရင်လည်း ကိစ္စမရှိပါဘူး။
ဘာသာစကားသစ်တစ်ခုကို စတင်လေ့လာရာမှာ တစ်ယောက်ယောက်ပြောတဲ့စကားလုံးတိုင်းကို နားလည်အောင် လုပ်မယ့်အစား သူ့လက်ဟန်ခြေဟန်နဲ့ မျက်နှာအမူအယာတွေကိုပါ ပေါင်းစပ်ပြီး သူ့စကားကို အဓိပ္ပါယ်ပေါက်အောင် လုပ်ရပါမယ်။ အစပိုင်းမှာ စကားရဲ့အဓိပ္ပါယ်ကို ချက်ခြင်းနားမလည်ရင်တောင် သူ့အမူအရာတွေကတဆင့် ရိပ်မိနိုင်ပါတယ်။
(၄) ဘာသာစကားတစ်ခုကို သင်ယူတယ်ဆိုတာ အသိပညာစုဆောင်းခြင်းမဟုတ်ပါဘူး။ ပြောဆိုဆက်ဆံနညး်တစ်ခုကို လေ့ကျင့်ခြင်းသာဖြစ်ပါတယ်။
ပထမဆုံးအချက်အနေနဲ့ ကျွန်မတို့ဦးနှောက်ထဲမှာ ဆန်ခါတွေရှိတာ သိထားဖို့လိုပါတယ်။ အဲဒီဆန်ခါတွေက ကိုယ်ကြားဖူးနေကျအသံနဲ့ မကြားဖူးတဲ့အသံကို ခွဲခြားစစ်ထုတ်ပေးပါတယ်။ စကားတစ်လုံးကိုမကြားဖူးရင် ဦးနှောက်ထဲမဝင်နိုင်ပါဘူး။ ဒီတော့ ကိုယ်လေ့လာချင်တဲ့ ဘာသာစကားရဲ့အသံတွေကို အမြဲမပြတ်နားထောင်ခြင်းဖြင့် ဦးနှောက်ထဲရောက်အောင် ပို့ဆောင်ပေးရပါမယ်။
စကားပြောရာမှာ မျက်နှာကြွက်သားတွေကို သုံးရပါတယ်။ မျက်နှာမှာ ကြွက်သား ၄၃ ခု ရှိပါတယ်။ တခြားလူတွေနားလည်မယ့် စကားသံထွက်ဖို့ အဲဒီကြွက်သားတွေကို ပေါင်းစပ်အသုံးပြုဖို့လိုပါတယ်။
(၅)ကိုယ့်ရဲ့စိတ်အခြေအနေကလည်း အရေးပါပါတယ်။
လူတစ်ယောက်ဒေါသထွက်နေမယ်၊ ၀မ်းနည်းနေမယ်၊ ပူပန်နေမယ်၊ စိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်နေမယ်ဆိုရင် ဘာသာစကားသစ်ကို လေ့လာလိုစိတ်ရှိမှာ မဟုတ်ပါဘူး။ ပျော်ရွှင်နေတဲ့၊ စိတ်လက်ပေါ့ပါးနေတဲ့၊ သိလိုတတ်လိုစိတ်ပြင်းပြနေတဲ့အချိန်မှသာ ဘာသာစကားကို မြန်မြန်တတ်မြောက်နိုင်ပါတယ်။ ဒါတင်မက မိမိဟာ မရေရာတဲ့အခြေအနေမျိုးကို သည်းခံနိုင်စွမ်းလည်း ရှိရပါမယ်။ အစပိုင်းမှာ ကိုယ်လေ့လာချင်တဲ့ဘာသာစကားနဲ့ ကိုယ့်ကိုလာပြောရင် နည်းနည်းပါးပါးပဲ နားလည်ပါလိမ့်မယ်။ ဒီအတွက် စိတ်မပျက်ပါနဲ့။
လုပ်ဆောင်ချက် (၇)မျိုး
အထက်မှာ ရှင်းပြခဲ့တဲ့စည်းမျဉ်း ၅ ချက်ကို အခြေခံပြီး ဘာသာစကားကို လျင်လျင်မြန်မြန် ထိထိရောက်ရောက် တတ်မြောက်ဖို့အတွက် မိမိလုပ်ဆောင်ရမယ့်အချက် ရ မျိုးရှိပါတယ်။အဲဒါတွေကတော့
၁. များများနားထောင်ပါ။
ဦးနှောက်က စုပ်ယူနိုင်ဖို့ များများနားထောင်ရပါမယ်။ အစပိုင်းမှာ ကိုယ်နားထောင်တဲ့အရာကို နားမလည်ရင်လည်း ကိစ္စမရှိပါဘူး။ ထပ်တလဲလဲပြောစကားတွေ၊ ထူးခြားတဲ့စကားတွေကိုတော့ ကိုယ် ရိပ်မိလာမှာပါ။ ဒါ့အပြင် ဘာသာစကားတစ်ခုရဲ့ နရီစည်းဝါးကိုလည်း ကျက်မိပါလိမ့်မယ်။
၂.လုံးစေ့ပတ်စေ့နားမလည်ရင်တောင် ဆိုလိုရင်းကို သိပါစေ။
လက်ဟန်ခြေဟန် အမူအရာကိုကြည့်ခြင်းဖြင့် အဓိပ္ပါယ်တော်တော်များများကို သိနိုင်ပါတယ်။ စကားလုံးတွေနဲ့သာမက တခြားသောအရာတွေနဲ့ပါ သင်ယူပါ။
၃.ရောမွှေကြည့်ပါ။
ကြိယာ ၁၀ လုံး၊ နာမ် ၁၀ လုံး၊ နာမဝိသေသန ၁၀ လုံးသိပြီဆိုရင် စာကြောင်းပေါင်း ၁၀၀၀ လောက်ပြောလို့ရပါတယ်။ ဘာသာစကားဆိုတာ ဖန်တီးတဲ့လုပ်ငန်းပါ။ ကိုယ်သိသမျှစကားလုံးတွေသုံးပြီး ပြောကြည့်ပါ။
၄.အနှစ်ကို အဓိကထားပါ။
ဘာသာစကားတိုင်းမှာ အသုံးများတဲ့စကားလုံးတွေ ရှိပါတယ်။ ဥပမာပြောရရင် အင်္ဂလိပ်စကားမှာ စကားလုံးတစ်ထောင် တတ်ပြီဆိုရင် နေ့စဉ်ပြောဆိုဆက်ဆံမှု ၈၅ ရာခိုင်နှုန်းလောက်ကို ပြောနိုင်ပါပြီ။ စကားလုံး သုံးထောင်တတ်ရင် နေ့စဉ်ပြောဆိုမှုရဲ့ ၉၈ ရာခိုင်နှုန်းလောက်ကို ပြောနိုင်ပါပြီ။ ကျန်တဲ့စကားလုံးတွေကတော့ မသိလည်းရတဲ့ အလှဆင်ရုံသက်သက်စကားလုံးတွေဖြစ်ပါတယ်။
၅. ဘာသာစကားသင်ပေးမယ့် လက်ဦးဆရာရှိပါစေ။
ဘာသာစကားသစ်တစ်ခုကို စတင်လေ့လာရာမှာ အောက်မှာဖော်ပြမယ့်ပုံစံအတိုင်း အဆင့်ဆင့်ပြောင်းလဲမှုတွေကို ပြုလုပ်ပါ။
ပထမပတ်။ ။ ‘ဒါ ဘာလဲ’ ‘လျင်မြန်တယ်ဆိုတာကို ဘယ်လိုပြောရသလဲ’‘အဲဒီစကားကို နောက်တစ်ကြိမ်ပြောပေးပါလား’
‘ထပ်ပြောပေးပါဦးလား’….စတဲ့မေးခွန်းတွေကို အမြဲမေးပါ။
ဒုတိယနှင့် တတိယပတ်။ ။အလွယ်ဆုံးဖြစ်တဲ့ နာမ်၊ ကြိယာ၊ နာမ်စားတွေ (ခင်ဗျား၊ ကျွန်တော်၊ ရှင်၊ ပူတယ်၊ ပေးပါ..စသည်ဖြင့်)ကို သုံးစွဲပေးရပါမယ်။
စတုတ္ထပတ်။ ။ “နောက်ပြီး” “ဒါပေမယ့်” “ဒါကြောင့်”စတဲ့ ပေါင်းကူးစကားလုံးတွေကို သုံးပေးပါ။ ဒီစကားလုံးတွေက စာကြောင်းတွေကို ပေါင်းစပ်ပေးနိုင်တာကြောင့် ပိုရှုပ်ထွေးတဲ့စာကြောင်းတွေကို ဖန်တီးနိုင်ပါတယ်။ ဒီအချိန်မှာ မိမိဟာ ဘာသာစကားသစ်တစ်ခုကို ပြောတတ်တဲ့အဆင့်ကို ရောက်နေပါပြီ။
ဒီအချိန်မှာ ဘာသာစကားအတွက် လက်ဦးဆရာ တစ်နည်းအားဖြင့် မိဘ လိုအပ်လာပါတယ်။ ကိုယ် စကားပြောတတ်ခါစ အသက် နှစ်နှစ် သုံးနှစ်အရွယ်ကိုပြန်တွေးကြည့်ပါ။ ကလေးလေး လက်ညှိုးထိုးပြီးမေးသမျှကို မိဘက စိတ်ရှည်လက်ရှည်ဖြေပေးလေ့ရှိပါတယ်။ အခု မိမိဟာ အဲဒီလို စကားသင်တဲ့အချိန်ကို ပြန်ရောက်သွားတဲ့အတွက် မိမိကို မိဘလိုနေရာက သင်ကြားပေးမယ့် လက်ဦးဆရာ လိုအပ်လာပါတယ်။ ကိုယ်ပြောတဲ့စကားကို တခြားသူ နားမလည်ရင်တောင် ဒီမိဘက နားလည်ပေးမယ်။ ကိုယ် မရှက်မရွံ့ပြောတတ်အောင် အားပေးမယ့် မိဘရှိရပါမယ်။
ဘာသာစကားလက်ဦးဆရာတွေအနေနဲ့ စည်းမျဉ်းလေးခုအတိုင်း လိုက်နာဆောင်ရွက်လေ့ရှိကြပါတယ်။
- သူတို့ဟာ ကိုယ်ပြောမယ့်စကားကို နားလည်အောင် နားထောင်ကြတယ်။
- ကိုယ့်အမှားကို ပြင်မပေးဘူး။
- မှန်ကန်တဲ့စကားကိုသုံးပြီး နားလည်အောင်လုပ်ကြတယ်။ ဥပမာ ‘ငါ သောက်မယ် ကော်ဖီကို” လို့ ကိုယ်က မှားပြောတဲ့အခါ ကိုယ့်ရဲ့ဆရာက “ငါ ကော်ဖီကို သောက်မယ်လို့ မင်းပြောတာလား”လို့ မေးတတ်ကြတယ်။
- သူတို့ဟာ ကိုယ်သိတဲ့စကားလုံးတွေကို သုံးပြီးပြောကြသလို လက်ဟန်ခြေဟန်အမူအရာတွေနဲ့လည်း ဆက်သွယ်ပြောဆိုတတ်ကြတယ်။
၆. မျက်နှာကို အတုယူပါ။
ဘာသာစကားတစ်ခုကို ပြောတော့မယ်ဆိုရင် အဲဒီဘာသာစကားပြောဆိုတတ်ကြတဲ့လူတွေရဲ့ မျက်နှာအမူအရာကိုပါ အတုယူရပါမယ်။ သူတို့စကားပြောတဲ့အခါ မျက်နှာက ဘယ်လိုပြောင်းလဲသွားသလဲ။ အဲသည်အတိုင်း နမူနာယူပြောဆိုပါ။
၇. စိတ်ထဲက ပုံရိပ်တွေနဲ့ တိုက်ရိုက်ချိတ်ဆက်ပါ။
ဘာသာစကားသစ်တစ်ခုကို သင်ယူသူတွေဟာ မီးနင်းကျက်တတ်ကြတယ်။ ပြေးတာကို run လို့ခေါ်တယ်။ စားတာကို eat လို့ခေါ်တယ်လို့ မိခင်ဘာသာစကားနဲ့တွဲပြီး မှတ်သားကြတယ်။ စကားနှစ်မျိုးကို တွဲပြီးမှတ်သားကြတာပါ။ တကယ်တော့ ဒါဟာ လုံးဝ မထိရောက်တဲ့နည်းပါ။
မိမိသိသမျှအရာအားလုံးဟာ စိတ်ထဲမှာ ပုံရိပ်အနေနဲမှတ်သားထားတာပါ။ ဥပမာ ကိုယ်က မီးအကြောင်းပြောရင် စိတ်ထဲမှာ မီးခိုးနံ့ရလာမယ်။ အပူကိုခံစားရမယ်။ မီးလောင်သံ တဖြောင်းဖြောင်းကို ကြားရမယ်။ မီးတောက်မီးလျှံတွေကို မြင်ရမယ်။ ဒီအတွက် ဘာသာစကားသစ်တစ်ခုကို သင်ယူသူဟာ မီးဆိုတဲ့ရုပ်ပုံကို မိမိသင်နေတဲ့ဘာသာစကားသစ်နဲ့တွဲမိအောင် လုပ်ယူရပါမယ်။
နိဂုံးချုပ်
ဘာသာစကားသစ်တစ်ခု သင်ယူဖို့ ရည်ရွယ်နေပါသလား။ ဒါဆိုရင် အထက်မှာ ဖော်ပြခဲ့တဲ့စည်းမျဉ်းတွေကိုသုံးခြင်းဖြင့် ဘာသာစကားသစ်ကို သင်ယူပါ။ ခြောက်လအတွင်း အဲဒီစကားကို ကျွမ်းကျွမ်းကျင်ကျင်ပြောတတ်သွားပါလိမ့်မယ်။
Credit: စုပြည့်စုံ
Ref: Daring to Live Fully